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Oficina Aberta
Esteio, RS 

Foram criadas atividades com o objetivo de integrar estudantes de arquitetura com os jovens e residentes do bairro de São José, na cidade de Esteio, RS. O workshop tinha como finalidade estabelecer uma horta comunitária e instalações urbanas em uma área concedida pela prefeitura de Esteio, com a participação ativa da comunidade e de profissionais da construção e educação.

Nesses exercícios, exploramos ideias de planejamento urbano participativo, que sugere uma mudança na forma como os projetos são concebidos e executados.  Abordamos a metodologia do projeto, acreditando na transformação social por meio de processos operacionais participativos. Nesse contexto, a construção do espaço público emerge a partir da imaginação dos moradores e jovens locais, formalizando a ideia de que a cidade é moldada pela interação entre nossa imaginação e o ambiente construído. Nosso objetivo era conscientizar a população do bairro de São José sobre a importância de um descarte adequado de resíduos, promovendo oficinas que abordassem questões relacionadas ao lixo e que incentivassem a transformação de resíduos em utensílios úteis para a cidade, juntamente com intervenções artísticas que dialogassem com as preocupações ambientais.

As oficinas envolveram crianças e moradores do bairro de São José, com a participação de estudantes de arquitetura e urbanismo de Porto Alegre, explorando a reutilização de materiais recicláveis em um contexto urbano. Discutimos possibilidades de reutilização, catalogação de materiais, minimização de perdas, a durabilidade dos materiais e os processos construtivos.

Activities were created with the aim of integrating architecture students with young people and residents of the São José neighborhood in the city of Esteio, RS. The workshop aimed to establish a community garden and urban installations in an area provided by the Esteio municipality, with active participation from the community and professionals in the fields of construction and education.

In these exercises, we explored ideas of participatory urban planning, which suggests a change in how projects are conceived and executed. We addressed the project methodology, believing in social transformation through participatory operational processes. In this context, the construction of public space emerges from the imagination of local residents and young people, formalizing the idea that the city is shaped by the interaction between our imagination and the built environment. Our goal was to raise awareness among the São José neighborhood's population about the importance of proper waste disposal by conducting workshops that addressed waste-related issues and encouraged the transformation of waste into useful tools for the city, along with artistic interventions that engaged with environmental concerns.

 

The workshops involved children and residents of the São José neighborhood, with the participation of architecture and urban planning students from Porto Alegre, exploring the reuse of recyclable materials in an urban context. We discussed possibilities for reuse, material cataloging, waste minimization, material durability, and construction processes.

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